Vanjsko vrednovanje Pučkog otvorenog učilišta Petar Zrinski provela je Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih u studenom 2025. godine posjetom tročlanog neovisnog stručnog povjerenstva.
Riječ je o neovisnoj i sveobuhvatnoj procjeni kvalitete rada učilišta, koja obuhvaća upravljanje, obrazovne programe, postignuća i brigu o polaznicima, resurse, kao i transparentnost, integritet i suradnju s javnošću.
Vrednovanjem je obuhvaćeno razdoblje od 2020. do 2025. godine, a provjera je uključivala analizu dokumentacije, uvid u provedbu nastave te razgovore s dionicima (polaznicima, predavačima, partnerima i zaposlenicima).
Konačna ocjena učilišta je visoka razina kvalitete.
Cijelo izvješće možete pronaći na linku.
IDENTIFICIRANE PREDNOSTI I PRIMJERI DOBRE PRAKSE:
- “Dobro razvijen i stabilno proveden model online nastave koji omogućuje široku dostupnost i fleksibilnost polaznicima. “
- “Predavački kadar koji dolazi iz realnog sektora te pridonosi aktualnosti programa i povezivanju obrazovnih ishoda s potrebama tržišta rada.“
- “Dostupnost nastavnih materijala na više platformi dodatno poboljšava iskustvo i uspješnost polaznika. “
- “Materijalni uvjeti su izvrsni, s digitalnom infrastrukturom i licenciranim softverom. Posebno se ističe online model predavanja s distribucijom snimki putem sustava ZPolaznik, što osigurava visoku fleksibilnost učenja (dostupnost snimki do 12 mjeseci). “
- “Ustanova koristi slojevit sustav za praćenje kvalitete rada, uključujući dnevne i završne ankete polaznika, samovrednovanje nastavnika te vrednovanje sustručnjaka (nastavnici s više iskustva u radu u ustanovi suradnički (peer-review) prate rad novih predavača. Svi podaci aktivno se analiziraju i koriste za korektivne akcije i edukacije. “
- “Koriste se raznovrsne andragoške metode s naglaskom na interaktivnom učenju, aktivnom sudjelovanju polaznika, rješavanju problema, projektnim zadacima i poticanju kritičkog mišljenja. Koriste se napredni alati i tehnologije koje polaznicima omogućuju rad u realnom okruženju (knjiženje u profesionalnom računovodstvenom programu Minimax, rad u sustavu Fondovi EU, osiguravanje hostinga i domene za web projekte). Učenje je prilagođeno individualnim potrebama polaznika. “
- “Metode poučavanja su interaktivne, uključuju studije slučaja, simulacije, rješavanje problema, projektne zadatke i razmjenu iskustava polaznika. Ovaj pristup maksimizira angažman polaznika, razvija kritičko mišljenje i omogućuje povezivanje novih znanja s prethodnim iskustvom. “
- „Zaključno, programi obrazovanja odraslih u ustanovi postižu visoku razinu kvalitete. Oni su sadržajno aktualni te strateški usmjereni na ishode učenja i digitalnu transformaciju. Ova proaktivnost jamči polaznicima relevantno i suvremeno obrazovanje.“
„Snage se ne odnose samo na pojedine elemente, nego na cjelokupnu organizacijsku kulturu usmjerenu na digitalnu transformaciju, fleksibilnost i kontinuirano unaprjeđivanje. Slabosti su jasno prepoznate i predstavljene kao razvojni zadatci, a ne kao strukturne prepreke. Na temelju ukupne zrelosti procesa, postignutih rezultata i kapaciteta za daljnji razvoj, POU Petar Zrinski opravdano doseže visoku razinu kvalitete.“